教学与科研是高等院校工作的中心，也是现实高校评价体系中一对极其重要的考核指标。但是，在实际操作和具体落实中，又往往厚研薄教，把科研当作唯一，这是目前高校普遍存在的一个弊端。要改革这种现状，必须要转变观念，普通高等院校的主要任务是培养应用型技术人才，而并非全是研究人才，要走出这个误区，“科教融合”是必由之路。
赵智.科教融合：高等教育改革的必由之路[J].当代教育理论与实践,2014,6(12):77-79
