课程考试是检验和评价教学效果与学习效果的重要手段，考试及成绩评定方式的改革以提高教学质量，培养高素质、创新型专业技术人才为目的，是教学改革的重要环节。结合我校建筑环境与能源应用工程专业的工程热力学课程教学改革的实践，对工程热力学课程的考试及成绩评定方式进行了探索，分别在考试形式、试题的覆盖面、难易程度、数量、题型以及成绩评定方式等方面进行改革与实践，以提高教学质量。