国家自然科学基金（41474014, 41004002）；煤炭资源与环保湖南省重点实验室基金（E21221）
针对国内专业与非专业测量学教学现状，提出以巩固课堂教学为基础、以培养学生综合素质和专业技能为核心，加强测量学实践性教学环节，结合产学研，走出实验室、结合生产，进行教学内容与模式等一系列的改革。通过实例验证分析得出，测量学教学结合产学研是非常必要的。
龙四春,张立亚,李黎.基于产学研的“测量学”教学改革探讨[J].当代教育理论与实践,2014,6(12):49-51
