师徒制对应用型本科院校教学的启示

师徒制对应用型本科院校教学的启示
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应用型本科院校存在办学目标不明确、实践教学名不副实的突出问题。有着悠久发展历史、曾在人类社会发展进程中发挥重要作用的师徒制，能够为其提供启示，可以在一定程度上化解应用型本科院校的教学困境，为社会经济发展培养高素质的应用型人才做出贡献。

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参考文献

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引证文献

欧阳斐.师徒制对应用型本科院校教学的启示[J].当代教育理论与实践,2014,6(12):38-40

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