思想政治课的情感、态度与价值观目标 实现路径探讨

思想政治课的情感、态度与价值观目标 实现路径探讨
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思想政治课情感、态度与价值观目标的实现不仅对学生人格、心理认知等方面的发展有着重大的意义，还有利于教师教学水平的提高。但情感态度与价值观目标一直未得到教师、学生的重视。从教师、学生、教学内容等方面着手，探讨思想政治课情感、态度与价值观目标实现的路径。

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参考文献

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引证文献

陈翠兰,谭建平.思想政治课的情感、态度与价值观目标实现路径探讨[J].当代教育理论与实践,2014,6(12):16-18

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