基于职业能力的高职教育有效教学体系研究与实践

基于职业能力的高职教育有效教学体系研究与实践
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:南海东软信息技术职业学院信管系,广东佛山,528225
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基金项目:中国技术教育坍会课题

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本文探讨了高等职业教育有效教学的内涵及基本特征，并以南海东软信息技术职业学院工商管理专业为例，从专业定位、课程体系及教学内容的制定、师资队伍建设、实践教学模式及人才培养评价机制创新等方面进行了基于“职业能力”的有效教学体系研究与实践探索。

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参考文献

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引证文献

.基于职业能力的高职教育有效教学体系研究与实践[J].当代教育理论与实践,2012,(6):80-82

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