英语阅读中的元认知策略研究

英语阅读中的元认知策略研究
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201
作者简介:
通讯作者:
基金项目:湖南科技大学教育科学研究项目(G30962)

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要:

英语阅读中的元认知策略对学习者的认知活动起到了重要的计划、调节和监控作用,是自主学习能力的体现.通过对英语专业学生的阅读元认知策略进行调查,以期发现其元认知特点和规律,为阅读教学改革提供指导和参考

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

.英语阅读中的元认知策略研究[J].当代教育理论与实践,2012,(4):162-164

复制