湖南文理学院外国语学院
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2011]315号)
从精通英语、精通汉语、知识丰富、翻译技巧4个方面分析了合格翻译人才应具备的条件,并从目标定位、课程设置、教师队伍及教学方法等方面探讨了合格的英语翻译人才的培养措施。
.英语翻译人才的标准与培养措施探析[J].当代教育理论与实践,2012,(3):133-135