广东技术师范学院社科部
2010年广东技术师范学院教学改革研究项目“中西方道德教育地位的历史演变及对当前教学的启示”(39号)
"德育为先"思想有着深厚的历史渊源,萌芽于奴隶社会,发展于封建社会,革新于社会主义社会,为我们把握传统德育和智育关系的历史演变及走向提供了历史的根据,尤其对当前实施"德育为先"教育方针有着重要的启示。
.“德育为先”思想的历史传承及启示[J].当代教育理论与实践,2012,(3):34-36