论工商管理类专业《管理学》课程教学中的情商培养
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湖南女子学院

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湖南省教育厅教学改革研究项目“高校市场营销专业学生情商培养模式的研究与实践”(湘教通[2010]243号)


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    自觉、同理心、自律和影响力是对现代人的事业成败起决定性作用的关键因素,也是现代企业人才所必备的素质。因此,在工商管理类专业《管理学》课程教学中加强学生的情商培养具有重要作用,可以采用励志训练法、案例教学法、管理游戏教学法、课堂研讨法、模拟教学法、课堂研讨法、模拟教学法、兴趣项目小组教学法等多种方式加强学生的情商培养。

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引用本文

.论工商管理类专业《管理学》课程教学中的情商培养[J].当代教育理论与实践,2012,(2):108-110

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  • 在线发布日期: 2012-12-21