教育信仰对农村教师的功用及影响因素分析

教育信仰对农村教师的功用及影响因素分析
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作者单位:湖南科技大学教育学院
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基金项目:湖南科技大学研究生创新基金资助项目(S100150)

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摘要:

信仰是人类精神世界的一个重要维度,它以一种强大的内驱力促进人的行为和思维发展。教育信仰对农村教师有多方面的功用,不仅有利于教师明确职业理念,还能使其克服职业倦怠做好职业生涯规划,收获超物质的幸福报酬;但教育信仰的树立是一个系统工程,它受到教师自身、学校环境及社会等多方面因素的影响。

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参考文献

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引证文献

.教育信仰对农村教师的功用及影响因素分析[J].当代教育理论与实践,2012,(2):45-47

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