高中语文课堂导入初探

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高中语文课堂导入初探
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作者单位:广东省英德中学
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课堂导入是语文课堂教学的一个重要环节,如何开展导入是一个值得深入研究探讨的课题。新课标课程标准要求我们充分启发学生的思维、激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,本文以此为依据,结合自己的教学实践,从创设情境、引用故事、探寻背景、巧设疑问等方面提出关于语文课堂导入的观点和看法,提高课堂教学的质量和效果。

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.高中语文课堂导入初探[J].当代教育理论与实践,2012,(2):17-18

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在线发布日期: 2012-12-21

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