从恭维语应答策略看美国社会性别差异

从恭维语应答策略看美国社会性别差异
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:湖南科技大学 外国语学院,湖南 湘潭411201
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基金项目:湖南省教育厅一般项目(09C419)

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摘要:

结合社会语言学与实证语用学的理论和方法,采用定量与定性相结合,通过语篇补全测试的问卷调查,借助SPSS的卡方检验[X2=Σ(Xi-X)2/б2]进行定量分析,进而从社会语言学与语用学的角度进行定性讨论,比较美国社会不同性别的群体对恭维语应答策略的选择,探讨美国社会的性别差异.

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参考文献

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引证文献

.从恭维语应答策略看美国社会性别差异[J].当代教育理论与实践,2012,(10):133-135

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