反思与超越:信息技术与思想政治课程整合探路

反思与超越:信息技术与思想政治课程整合探路
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作者单位:湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭411201
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网络与信息技术越来越深刻地影响和改变着人们的生产方式、生活方式乃至思维方式,极具理论性的思想政治课因与信息技术的整合而使教学过程和教学效果得到优化.但同时,整合所存在的问题也引起了广大教育工作者的深刻反思.论文从教育实践出发,揭示整合的价值诉求,反思整合的问题所在,探索积极有效的整合路径.

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参考文献

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引证文献

.反思与超越:信息技术与思想政治课程整合探路[J].当代教育理论与实践,2012,(10):99-101

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