高等教育评价体系多元化构建探究

高等教育评价体系多元化构建探究
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作者单位:四川大学 中美大学战略规划研究所,四川 成都610044
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摘要:

随着我国高等教育大众化的进一步发展,各种类型、各种层次的高等教育结构相继出现.针对不同定位、不同办学特色的高校,建立一种由多元化评价主体、评价标准和评价方法构成的高等教育评价体系,不仅有利于提高我国各类高校的教育质量和办学特色,而且可以完善和丰富我国高等教育的整体发展.

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参考文献

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引证文献

.高等教育评价体系多元化构建探究[J].当代教育理论与实践,2012,(10):52-54

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