普通高校转型时期，刑法学作为法科教育的核心课程很有必要进行教学改革，探索创新方法。地方高校刑法学的教学中存在着学生参与度不高、案例教学形式化、实体法与诉讼法教学脱节以及双师教师奇缺等问题，欲弥补传统刑法学教学的缺陷，需要精细设计案例、适当引进双师合作教学，实现刑事一体化教学及大力培养双师型教师，以促进教师队伍优化及教学水平的提高。