国际贸易应用型人才是各大高校国际贸易专业人才培养的重要目标。国际贸易模拟实验作为一门具有全真的场景模拟环境的课程，是国际经济与贸易专业学生实践操作能力培养的重要教育环节。针对国际贸易专业学生应该具备的能力结构设计合理的国际贸易模拟实验课的教学模式非常关键。以应用型人才观为指导，分析经济全球化背景下国际贸易专业岗位所需学生具备的能力，并结合国际贸易模拟实验课教学目标，提出国际贸易实践能力结构框架，探索国际贸易模拟实验课的教学实践与教学模式。