湖南省普通高等学校2011年教学改革研究项目(223)
成教法学本科实践教学是法学教育的重要组成部分和重要教学环节,但在具体实施中存在着流于形式、走过场的现象,究其原因主要是教育理念滞后、经济效益观念等的影响。立足于对成教法学本科实践教学环节存在的具体问题及其分析,探索提升成教本科实践教学效果,实现教学目标的新路径。
喻军.论成教法学本科专业实践教学路径创新[J].当代教育理论与实践,2015,7(4):58-61