广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA102,2012JGZ103);教育部人文社会科学研究项目(12YJC710003)
高校优秀教学团队建设是本科教育的多重需要。政策性需要、客观性需要、本质性需要、主体性需要和内在性需要尽管出于不同层次、不同主体的诉求,但总的目标只有一个,即实现本科教学的历史性转型,推动我国本科教学再上一个新台阶。
董伟武.高校优秀教学团队建设的多重需要探究[J].当代教育理论与实践,2014,6(3):53-55