基于STS教育的大学物理课程教学 研究与实践

基于STS教育的大学物理课程教学 研究与实践
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基金项目:湖南省教改课题（湘教通［2010］243号）

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科学（Science）、技术（Technology）和社会（Society）简称STS，它们之间的关系是彼此联系又相互影响的。科学指导技术，技术服务社会，社会的进步和技术的发展不断创新和完善科学。基于STS教育的大学物理课程教学研究和实践，有利于提高该课程教学效果，有利于提高人才培养质量。

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参考文献

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引证文献

贾竹君.基于STS教育的大学物理课程教学研究与实践[J].当代教育理论与实践,2014,6(3):35-37

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