高职学生职业基本素养教育教学体系研究
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湖南省教育科学“十二五”规划2012立项课题《高职学生职业基本素养研究与实践》(XJK012CZJ076);湖南外贸职业学院2012年院级立项课题《高职学生职业基本素养教育教学模式研究》(12YB13)


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    通过对在校学生和企业用人单位问卷调查分析,发现学生职业基本素养存在严重不足。因此,提出高职学生职业基本素养教育教学体系为:优化课程结构,建设系统化职业素养训练体系;搭建专业教学平台,技能与素养相融合;打造校园文化品牌,课内与课外相融合;构建社会实践体验体系,校内与校外相融合;强化考核评价管理,构建多元评价体系。

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张惠英.高职学生职业基本素养教育教学体系研究[J].当代教育理论与实践,2013,5(10):116-118

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  • 在线发布日期: 2013-10-09