2011年湖南省普通高校教研教改课题 “教师教育专业实践教学体系改革——基于学科教学知识养成的视角” （湘教通［2011］315）；湖南省教育科学研究院基础教育教学研究基地研究成果
英语课堂沉默现象（class silence phenomenon）在我国英语课堂教学中普遍存在。这种现象的存在主要源于中小学英语学科教学过程中教师、学生以及文化环境等因素。有效消解英语课堂沉默现象，中小学英语课堂教学中养成良好的教与学的习惯是关键。
黄玄,李炳煌.初中英语课堂沉默现象探析[J].当代教育理论与实践,2013,5(10):15-16
