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高职大学英语有效课堂教学模式探究 |
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DOI: |
中文关键词: 有效教学;兴趣;大学英语;教学模式 |
英文关键词: |
基金项目:湖南省教育科学2012年十二五规划课题(XJK12YYB030) |
作者 | 单位 | 石小燕 | 湖南安全技术职业学院 应用外语系,湖南 长沙 410151 |
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中文摘要: |
如何构建高职大学英语课程有效教学模式,是高职大学英语教学值得探讨的问题。部分教师由于对职业教育理解的偏差,出现了课程教学低效或无效现象,导致学生学习英语的积极性不高,影响教学质量。以大学英语有效教学为出发点,分析当前高职大学英语低效教学的原因,阐述以学生的兴趣为基点,构建高职大学英语有效课堂教学模式。 |
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