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基于兴趣的导入模式在职业生涯
规划课中的应用 |
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DOI: |
中文关键词: 职业生涯规划;课程导入;兴趣 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 张玲 | 昆明理工大学 城市学院,云南 昆明 650051 |
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中文摘要: |
职业生涯规划是现代高等教育中必不可少的一门课程,对提高学生自主规划意识、促进高校就业工作有积极作用。由于课程在我国发展时间尚短,教学方法尚需不断丰富创新。课程导入是课堂教学的首要环节。在职业生涯规划课程中采用基于兴趣的导入模式,可以激发学生兴趣,加强学生主动意识,提高课堂教学效果。 |
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