皖北地区农村中学地理教师培训需求研究

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皖北地区农村中学地理教师培训需求研究
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基金项目:安徽省高校省级优秀青年人才基金重点项目（2013SQRW039ZD）；安徽省软科学研究计划项目 （11020503081）；安徽自然灾害过程与防控研究省级实验室开放基金（ZH201305）；阜阳师范学院校级质量工程项目（2012JYXM54，2013ZYJS06;2013ZYSD02;2013JTXX07）；阜阳师范学院基础教育研究专项课题（2012JCJY12）；阜阳师范学院“国培计划（2012）”校本研修项目（“国培计划”项目绩效评估研究）；2013年度省级质量工程项目 (AH201310371061）；2013年度阜阳师范学院校级质量工程项目（FS201310371104）；阜阳师范学院2013年“国培计划”项目校本研修项目（2013XBXM06）

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如何提高地理教师培训的实效性，是培训者和管理者共同面对的课题。以“国培计划（2012）”为例，采用问卷调查和半结构式访谈等方法，对皖北地区农村地理教师参训需求进行调查研究。首先，对参训学员的已有受训频次、培训效果等基本情况进行考察分析，发现参训学员受训机会少、受训动力不足、受训效果亟待提升等特征；其次，重点考察参训学员的专业知识、教研能力、培训期望、培训形式等需求情况，揭示参训学员培训需求的重要特征；最后，针对参训学员培训需求特征，提出开发有效促进参训学员发展的培训课程的策略。

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白如山,王申红,李良玉,曾承.皖北地区农村中学地理教师培训需求研究[J].当代教育理论与实践,2014,6(8):10-12

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在线发布日期: 2014-07-15

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