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小课题研究与教师专业发展的实践与思考 |
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DOI: |
中文关键词: 小课题;课题研究;教师专业发展 |
英文关键词: |
基金项目:2011年湖南省教育学会重点课题“小课题研究促进教师专业化发展” |
作者 | 单位 | 胡永红 | 湘潭市岳塘区湘机小学,湖南 湘潭 411100 |
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中文摘要: |
小课题是教师基于教育教学中的实际问题展开的研究,以期在短时间内找到解决问题的最佳途径并最优化解决方案,提高教育教学效果。小课题研究有利于教师克服职业倦怠,提升教师业务素养,提高教师教研能力,提高教育教学质量。 |
英文摘要: |
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