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| 利用英语知识提高德语教学效果 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 外语学习；二外；德语；教学法 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 金海 | 武汉工程大学 外语学院，湖北 武汉 4320205 |
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| 中文摘要: |
| 目前，我国绝大多数地区外语教学的首选语种是英语。德语和英语同源于日耳曼语系，学习德语会受到第一外语 — 英语学习行为的影响。在德语教学中，教师应从语言的整体框架结构入手，结合英语和德语的异同点，用对比、交互、阅读讨论及联想方式对德语的语法、词汇和句法进行教学。学习行为因人而异，教师须了解学生已有外语及母语水平，利用其知识储备来帮助他们构建新语言体系，并将不同教学法进行组合，制定有针对性的教学模式。 |
| 英文摘要: |
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