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文章摘要
浅析语文课堂中的“意外”
DOI:
中文关键词
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新课改;预设;生成;“意外”
英文关键词
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基金项目
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作者
单位
戴丽婷
湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201
摘要点击次数
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1286
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644
中文摘要
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新课改背景下的语文课堂蕴含着教学“意外”。语文教师应该发挥教学机智,对“意外”进行有效处理,及时将“意外”引导进自己预设的教学构思中,恰到好处地落实教学目标。
英文摘要
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