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金融学案例对比式教学法的
理论探究与SWOT分析 |
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DOI: |
中文关键词: 金融学教学;案例对比式教学法;理论探究;SWOT |
英文关键词: |
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC790011);湖南省哲学社会科学基金项目(2010YBB136) |
作者 | 单位 | 曾剑云 | 湖南科技大学 商学院,湖南 湘潭 411201 |
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中文摘要: |
案例对比式教学法是提高金融学教学效果的有效途径。在探究金融学案例对比式教学法多元发散思维、平等开发式讨论、学生主体能动性的精神实质和建构主义学习理论的基础上,运用SWOT工具分析了金融学案例对比式教学法面临的优势、劣势、机会和威胁,提出了完善金融学案例对比式教学法的4种举措。 |
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