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绵阳市幼儿园语言游戏活动
开展现状与对策分析 |
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DOI: |
中文关键词: 绵阳市幼儿园;语言游戏活动;现状;对策 |
英文关键词: |
基金项目:绵阳市幼儿园语言游戏活动开展现状调查(MYYYB201306) |
作者 | 单位 | 黄丽华 | 四川幼儿师范高等专科学校, 四川 绵阳 621700 |
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中文摘要: |
游戏是幼儿最喜欢的一种活动,是幼儿学习语言的最佳途径之一,也是幼儿教师培养幼儿语言能力最常用的法宝。但在实际语言教育活动中,语言游戏活动的开展存在本末倒置、喧宾夺主、形似神非等诸多问题与不足,影响语言教育活动的有效性,影响幼儿的语言习得与语言运用能力的培养。通过对绵阳市幼儿园语言游戏活动开展现状的调查与分析,探讨提升语言游戏活动有效性的对策,从而实现在丰富多彩、生动有趣的语言游戏活动中培养、发展、完善幼儿的语言能力,促进幼儿的全面发展。 |
英文摘要: |
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