|
成人英语自主学习观察性个案跟踪研究 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 成人;英语自主学习;观察;跟踪;个案研究 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 唐玉玲 | 吉首大学 国际交流与公共外语教育学院,湖南 张家界 427000 |
|
摘要点击次数: 1351 |
全文下载次数: 1028 |
中文摘要: |
针对两位成人的英语学习进行数年观察式个案跟踪,通过观察、交谈和问卷调查的方式了解其特点,分析其得失。研究结果表明:(1)成人的学习优势——善用管理策略、自制力强——从而能发挥极强的学习自主性;(2)有益的自主学习环境——教方尽量满足其对教材、教师、课型、教学模式、时间分配等各方面的自主,创造了有益的群体学习环境,尤其是与外教交流的英语应用环境;(3)源于浓厚兴趣的深层动力与数年持之以恒的努力;(4)满足其个体需求的个性化课外自主学习。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|