|
学情分析研究综述 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 学情;学情分析;综述 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 陈瑶 | 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411100 |
|
摘要点击次数: 1373 |
全文下载次数: 1890 |
中文摘要: |
随着新课程改革不断地深化,关注学生,尊重学生主体地位的理念逐渐深入人心。学情分析是基于“学”的课堂教学中的一项重要工作,要从学生“学”的角度开展课堂教学,对学情就要有充分的了解。如何才能进行有效地学情分析,众多研究者从学情分析的含义、内容和方法做出了许多有益地实践和总结,并针对这些提出了学情分析的未来展望。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|