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| 高校实践教学质量提升路径探析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 实践教学；教管学互动；教学质量管理；路径 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目（12-238） |
| 作者 | 单位 | | 戴年红1，邹连方2，王克喜1，周志强1 | 1.湖南科技大学 管理学院，湖南 湘潭 411201；2.湖南理工职业技术学院，湖南 湘潭 411104 |
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| 中文摘要: |
| 当前高校实践教学中教师、学生及管理人员之间缺乏有效互动，这已严重影响到实践教学的条件输入质量、过程运行质量和效果输出质量。高校实践教学应强化“教-管-学”三方在思想、组织、信息及考评等方面的“三联互通”，“教-管-学”三位一体的良性互动是提升高校实践教学质量的有效路径。 |
| 英文摘要: |
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