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| 新建本科院校教师文化危机及其化解 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 新建本科院校；教师文化危机；原因；化解 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:贵州省教育厅高校人文社科研究项目（13ZC181） |
| 作者 | 单位 | | 王中华 | 铜仁学院 教育科学系，贵州 铜仁 554300 |
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| 中文摘要: |
| 新建本科院校教师文化危机的表现有“祥林嫂”般的怨妇情节、撞钟和尚情节、职业倦态情节、破窗情节、破罐情节。原因在于办学目标不明确、评价系统紊乱、大学过于行政化、被动的心理、文化的适应性等等。为此，需要重新定位高校目标、重视校长的正确领导、呼唤大学教授治学、积极心理学的引导、重构教师评价体系、提高教师的社会服务能力。 |
| 英文摘要: |
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