|
提升学生数学素养提高幼师培养质量 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 幼师学生;数学素养;课外阅读;四个一行动;实践能力;提升;质量 |
英文关键词: |
基金项目:四川省教育厅课题“学前教育专业学生数学素养的主要内容与培养研究”(11SA171) |
作者 | 单位 | 唐越桥 | 四川幼儿师范高等专科学校,四川 江油 621709 |
|
摘要点击次数: 1475 |
全文下载次数: 959 |
中文摘要: |
幼儿数学活动教学中的诸多问题的存在,反映出幼儿教师和幼师学生的数学素养需要提高。学生有大部分时间在课外,可通过安排课外阅读来提升。我们通过制定《幼师学生数学素养培养专项计划》,实施课外阅读“四个一行动”,弥补了幼师数学课程设置的不足,提升了幼师学生的数学素养,锻炼了实践能力,提高了幼师培养质量。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |