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互动策略:优化《牛津高中英语》Task板块教学 |
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DOI: |
中文关键词: 优化;牛津高中英语;互动教学 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 禹燕 | 昆山市第一中学,江苏 昆山 215300 |
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中文摘要: |
《新课程改革》的发展,互动教学模式的探索是教师务实而重要的任务。本文试就通过在《牛津高中英语》Task板块中运用互动教学模式并就当前高中英语课堂教学现状,对师生互动、生生互动、教师与教材互动、学生与教材互动、师生与教学环境互动进行探析。 |
英文摘要: |
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