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| 地方文科院校专业学位研究生教育质量
提升的困境及对策研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 地方文科院校；专业学位；教育质量 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:全国教育科学“十二五”规划教育部重点项目“专业学位研究生教育质量监测与提升研究——基于社会满意度的视角”（DIA120279） |
| 作者 | 单位 | | 何晓聪，段丹 | 广东商学院 研究生处，广东 广州 510320 |
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| 中文摘要: |
| 如何在扩大规模的同时提升教育质量，是地方文科院校开展专业学位研究生教育必须解决的问题。在分析了地方文科院校专业学位研究生教育面临的形势后，认为培养过程学术化、教育目的功利化、教育管理粗放化和质量监控形式化是其质量提升的困境所在，必须从办学模式、生源质量、课程教学、师资队伍、论文考核、质量监控、组织运行等方面提出相应的对策。 |
| 英文摘要: |
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