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小学英语教学游戏化的理念与策略 |
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DOI: |
中文关键词: 教学游戏化;小学英语;寓教于乐 |
英文关键词: |
基金项目:湖南省基础教育教学改革与师资培训研究基地研究成果之一 |
作者 | 单位 | 丁昱雯 | 湖南科技大学 a.教育学院;b.外国语学院,湖南 湘潭 411201 |
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中文摘要: |
小学英语教学游戏化基于小学生爱玩、好动、好奇心强等心理特征,将教学与游戏相结合,能有效激发小学生学习英语的兴趣与主动学习的意愿,使其在轻松愉悦的环境下学习语言知识,提升语言表达能力,有利于构建小学英语优质课堂,真正体现“寓教于乐”的教学理念。 |
英文摘要: |
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