2018年全国教育大会召开后,新时代高校劳动教育领域涌现出大量学术成果。总结梳理该领域的现状与进展,有利于为研究者提供参考,进而推动相关研究和实践纵深发展。利用CiteSpace软件对2019—2025年中国知网CSSCI来源期刊和北大核心期刊的新时代高校劳动教育研究文献进行可视化分析,结果显示,新时代高校劳动教育研究在本体论、价值论、方法论和实践论层面均作出了重要贡献,已经完成了从“增量”阶段向“提质”阶段的过渡。未来,新时代高校劳动教育研究应向知识体系建构、实践问题解决、方法视野拓展等方向继续推进。