以“美好人居塑造”和“绿色低碳发展”等国家战略为导向，以满足企业需求为牵引，探索产教融合视域下《人居环境理论与实践》的全新教学改革模式。研究分析了课程产教融合的现实基础，建构了课程产教融合宏观理论指导框架，提出了“三主线、三结合、三平台”产教融合实施途经，构建了产教融合课程内容供给链，搭建了“政产学”协同聚力教学课程模式，并开展了基于产教融合的课程教学改革实践，成效良好。该研究为课程深入推进产教融合搭建了全面系统性体系架构，对相应课程内涵式建设具有一定参考价值。