在当今环境问题严峻背景下,在初中化学教学中加强环保教育意义重大,从学生个体看,可培养环保意识、加深化学知识理解；从社会层面,能推动可持续发展；知识建构上,有助于理解化学物质循环。本文聚焦初中化学教学中的环境保护教育,依据2022年义务教育化学课程标准、国家法教育部等多部门文件要求并结合2024年人教版初中化学教材,探讨在初中化学教学中加强环境保护教育实施策略,提升学生环保素养,促进其全面发展,为培养环保后备人才助力。