|
工科课程思政教育实施方案探析 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 思政教育;工科课程;教学改革;实施方案 |
英文关键词: |
基金项目:南京邮电大学教学改革立项资助项目(JG00222JX12) |
作者 | 单位 | 杨国民 | 南京邮电大学 通信与信息工程学院,江苏 南京 210003 |
|
摘要点击次数: 63 |
全文下载次数: 68 |
中文摘要: |
在课程思政教育实施过程中,工科课程都涉及技术发展史及发明家的人生故事等思政教育内容。为了将工科课程思政的教学方法进行推广,探讨了世界观、人生观、政治观、道德观、法制观五个维度的思政内容及其具体实施方法,并对实施效果提供了评价分析方法,从而向实施工科课程思政教育的教师提供一定的帮助。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |