工科课程思政教育实施方案探析

工科课程思政教育实施方案探析
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基金项目:南京邮电大学教学改革立项资助项目(JG00222JX12)

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在课程思政教育实施过程中，工科课程都涉及技术发展史及发明家的人生故事等思政教育内容。为了将工科课程思政的教学方法进行推广，探讨了世界观、人生观、政治观、道德观、法制观五个维度的思政内容及其具体实施方法，并对实施效果提供了评价分析方法，从而向实施工科课程思政教育的教师提供一定的帮助。

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参考文献

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引证文献

杨国民.工科课程思政教育实施方案探析[J].当代教育理论与实践,2024,(3):7-13

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