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| 工科课程思政教育实施方案探析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 思政教育；工科课程；教学改革；实施方案 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:南京邮电大学教学改革立项资助项目(JG00222JX12) |
| 作者 | 单位 | | 杨国民 | 南京邮电大学 通信与信息工程学院，江苏 南京 210003 |
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| 中文摘要: |
| 在课程思政教育实施过程中，工科课程都涉及技术发展史及发明家的人生故事等思政教育内容。为了将工科课程思政的教学方法进行推广，探讨了世界观、人生观、政治观、道德观、法制观五个维度的思政内容及其具体实施方法，并对实施效果提供了评价分析方法，从而向实施工科课程思政教育的教师提供一定的帮助。 |
| 英文摘要: |
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