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| 硕士研究生学业时间管理的
差异性分析及其对策建议 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 硕士研究生；学业时间；时间管理；深度时间 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江西省社会科学规划项目（22JY02） |
| 作者 | 单位 | | 陈梦琪1，张意忠2 | （1.吉安职业技术学院 木林森学院，江西 吉安 343000；2.江西师范大学 教育研究院，江西 南昌 330022） |
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| 中文摘要: |
| 硕士研究生的学业时间具有自身的特点，对其管理遵循时间要求，有利于提升学业效率。通过对443位硕士研究生的调查发现，他们的学业时间观念较强，其中主动利用时间观念表现最好，但时间感知相对最弱。在学业时间分配上，总体来看相对合理，课程学习时间多，但科研时间分配不均，自主学习时间少。此外，学业时间管理在性别、年级、专业及职务上存在差异。学业时间使用方面存在时间深度不够、边界模糊、节奏较快的问题。对此进行了原因分析，提出了相应的对策。 |
| 英文摘要: |
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