文章摘要
新工科和工程教育认证背景下“建筑绿色 施工与智慧安全管理”课程教学改革研究
  
DOI:
中文关键词: 新工科;工程教育认证;安全工程;“建筑绿色施工与智慧安全管理”;课程教学改革
英文关键词: 
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0227);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0224);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJC-2022-0333);湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目(HNJG-2021-1102)
作者单位
彭斌1,胡鸿1,李理2,蒋复量1,郭胜利1,张一夫1 (湖南工学院 1.安全与管理工程学院
2.教务处,湖南 衡阳 421002) 
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中文摘要:
      新工科背景下,课程教学改革是培养具有持续性创新综合能力、符合工程教育认证毕业要求人才的关键环节。以安全工程专业“建筑绿色施工与智慧安全管理”课程为例,分析教学改革的必要性和教学中存在的问题,并且从课程知识图谱、授课方式、虚拟实训、工程设计能力训练以及考核方式等方面探讨改革思路。研究结果有助于任课教师更好地开展该门课程的综合性教学,提升教学效果。
英文摘要:
      
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