加强内地（大陆）高校港澳台大学生国情教育，对增强内地（大陆）港澳台青年的国家认同、民族认同和文化认同、培养坚定爱国者具有重要意义。问卷结果显示，当前内地（大陆）高校港澳台大学生国情教育主要存在以下问题：部分学生轻视国情教育的价值，对国情教育有一定抵触心理；部分高校对国情教育重视不够，教学主体的结构相对单一；国情教育内容与学生期待有所偏差，供给与需求对应不足；国情教育教学理论性与封闭性较重，实践性教学有待加强；国情教育考核方式开放性不足，难度存在一定的过于宽松问题。为此，应加强中华民族共同体教育，提高内地（大陆）高校港澳台大学生国情教育自觉性；提升高校对国情教育的重视程度，改善国情教育师资队伍结构；紧密围绕教育系统性与对象特殊性，完善国情教育的内容体系；硬教育与软教育充分结合，创新国情教育的方式、方法与手段；优化国情教育的考核方式，强化考核的开放性、学术性与难度。