生态文明建设需要扎实的生态文明知识，农林院校研究生生态文明教育是推动生态文明建设可持续发展的重要组成部分。研究基于北京林业大学、吉林农业大学等7所农林院校研究生的问卷调查和访谈，分析农林院校研究生生态文明教育现状、存在的问题及今后应采取的对策。结果发现：农林院校均开展了生态文明教育，农林院校研究生具备较强的生态文明意识，养成了较好的生态文明习惯。但农林院校生态文明教育的思政资源还需要进一步深入挖掘，学科优势、实践基地在生态文明教育中的作用还没有充分体现和发挥。今后应加强顶层设计，系统开展基于课程思政的生态文明教育，建立健全生态文明教育保障机制，提升农林院校生态育人能力，同时多元发力，形成育人合力，开展全员、全程、全方位的生态文明教育。