湖南省教育科学规划课题(XJK22ZDJD48)
信息技术在促进义务教育均衡发展中发挥重要的作用。通过文献分析发现,在信息技术促进义务教育均衡发展的过程中,发挥关键作用的是数字教育资源。数字教育资源与农村学生的关系包括直接关系和间接关系两种类型,而与农村教师的关系是直接的,并且在农村教师和农村家庭之间起到调节作用。“设计基于整体视角的方案推进教育信息化建设”和“应用单一信息技术或数字化资源提高教学和学习质量”是信息技术促进义务教育均衡发展的路径。由此,应加强对学生使用家庭信息技术设备的监督和引导,大力推进“线上优质教育资源”共建共享,加大农村地区教师信息技术应用能力培养力度。
唐亚阳,张伟平.信息技术促进义务教育均衡发展的机理、途径与启示[J].当代教育理论与实践,2023,(4):22-28