仪器设备是高校人才培养、教学科研、社会服务的重要基础，也是推进高校“双一流”建设与高质量发展的重要保障。以湖南科技大学为例，对单价超过10万元的教学科研仪器设备管理与使用情况展开调查研究，发现仪器设备管理与使用存在使用率偏低、共享率不高、管理队伍结构不合理、管理体制机制不健全等问题。通过深入剖析问题产生的原因，从购置与更新、开放与共享、队伍建设、机制健全等方面提出相应的对策建议，以期对地方高校教学科研仪器设备的科学管理与高效使用提供参考。