为推动学校本科人才培养质量持续改进、质量保障体系不断完善，营造“服务学生、尊重教师、礼拜教学”的校园氛围，湖南科技大学连续10余年开展“教学礼拜”主题活动。人文学院抓住学科专业调整的契机，通过内部挖潜和专业融合，积极搭建实践教学平台，优化教学师资；以本科人才培养方案修订为抓手，优化实践教学方法；以毕业/学年论文（设计）为依托，创新教学模式；围绕一流专业和一流课程建设，创新实践教学平台建设模式。